试题详情
- 判断题所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。
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热门试题
- 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强
- 教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处
- 在运用巩固技能时需要注意的是（）
- 有针对性的板书的特点是（）
- 关于“教材”与“课本”，最为合乎实际的合
- 教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解
- “引起‘代沟’的原因是什么？”这种提问属
- 演示技能的核心要素是（）。
- 演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而
- 下列强化中，偏重于结果的是（）
- 任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始
- 研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学
- 课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，
- 在教学中，巩固有助于（）
- 课堂教学组织的要求：明确目的，教书育人；
- 语调是指讲话时声音的高低，（）及抑扬顿挫
- 下列内容中，属于板书形式美的是（）
- 根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和
- 诱导性组织是在教学过程中，教师用充满感情
- 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的