试题详情
- 单项选择题下面哪一个不是“尊严疗法”的作用()
A、提升患者对生命意义的认知
B、提升终末期患者的生命质量
C、帮助患者和家属达到生死两安
D、提升病人的社会地位
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 主动安乐死目前已经合法化的国家是()。
- 终末期病人没有有效治疗方法而且生存期很短
- 以下关于安宁疗护说法错误的是()Q
- 下面关于个体命运的说法正确的是()
- 下面哪一个是一个人思考生命的意义并理性把
- 死亡教育在发展中分化成两类课程,它们是(
- 1967年,圣﹒克里斯多弗安宁疗护院在伦
- 研究表明,医生通常都知道对于终末期病人来
- 麻木或者震惊通常是丧亲者得知失去亲人的最
- 帕克认为,丧亲者常到死者去过的地方,珍惜
- 一些人生来就相信自己的会永生,这是()
- 在中国,1986年的安乐死事件发生于()
- 人是有死的,这件事的意义有
- 安乐死的对象必须是()。
- 死亡到底意味着什么?没有人能确切地告诉你
- 从2013年开始,我国医疗机构、学术界和
- 适合偏重体验的死亡教育课程的教学形式有(
- 如果一个人从小生活在上层社会、富裕之家,
- 杜尔克姆提出的自杀类型有()
- 张杰教授和景军教授所提出的导致自杀的不协