试题详情
- 单项选择题日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系,研究结果表明,双亲如果采取()的教养方式,儿童就显得适应性差、神经质、依赖性强、反抗性强、情绪不稳定等性格特征。
A、拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B、溺爱
C、非干涉性、合理、民主宽容
D、忽视型
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 美国对于幼儿教育机构外出活动时,规定无论
- 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪
- 属于家庭的附加功能的是()
- 家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达
- 学前儿童家庭教育原则制定的根据有()
- 家庭的固有功能是()
- 家长如何了解和认识孩子的能力?
- 学前儿童家庭认知教育的要求是()
- 简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育
- 与民主权威型家庭教养方式相对应的教育方法
- 学习型家庭中的学习是()
- 家庭教育指导的形式
- 对家庭功能有决定性影响的因素是()
- 行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期
- 指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响
- 研究表明,胎儿畸形发生率的增加与母亲妊娠
- 试述实现家庭的终身教育目标。
- 结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题,谈
- 使用理智性家庭教育原则时应注意哪些问题?
- 参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要