试题详情
- 简答题影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中如何促进大学生的学习迁移？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列属于大学生非正式群体的特点的是（）。
- 在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处
- 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论
- 一个测量式具对测量对象施行多次测量所获得
- 一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用是指
- 简述凯尔曼的品德形成理论。
- 从类型上看，问题解决策略主要有（）
- 随着练习的进行，学习者会越来越多地使用哪
- 加涅的分类理论将认知学习分为（）。
- 专家型教师的教学专长有哪些类型？
- 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据
- 简述教师智慧（教育机智）与教师能力的关系
- 如何对大学生进行青春期教育？
- 把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层
- 某同学经常想“人为什么有两条腿”，明知没
- 个体在18—25岁的成年早期，需要阳光心
- 从艾宾浩斯有关记忆的经典研究的结果来看，
- 期末复习时，对某学科的学习内容采用树形图
- 心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可
- 简述教师效能感的影响因素。