试题详情
- 单项选择题考虑问题解决的途径.尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会是()。
A、狂想类比
B、直接类比
C、拟人类比
D、符号类比
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国陈鹤琴倡导的教学法为()
- 在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意
- 按照加捏的学习结果分类的观点,将学习分为
- 在儿童心理过程中,()。
- 幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马
- 从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类
- ()是幼儿道德发展的核心问题。
- 以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视
- 在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于
- 小学生学习地球的形状,这会与他们的日常经
- 属于行为改变的基本方法的有()。
- 根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要
- 下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的
- 新手教师与专家教师的区别不包括()
- 个性化教育
- 大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,
- 如果一名学生的生理年龄为10岁,而智力年
- 游戏准备包括哪四个方面?()
- 幼儿教育心理学的学科性质是()
- 学生学习的特点有()。