试题详情
- 单项选择题《几何原本》的作者是（）。
A、塔利斯
B、欧几里德
C、笛卡尔
D、罗巴切夫斯基
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用
- 教师轻过程重结论的封闭性教学是影响应用题
- 在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假
- 一般情况下，应用题教学的关键步骤是（）。
- 奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
- 思维能力
- 桑代克认为联结的加强决定于以下3个因素（
- 数学符号与运算符号这两个概念之间的关系是
- 简述数学概念的特点。
- 所谓（），是指遇到问题能够自觉地从数量上
- 学生构建数学知识系统的基本要素是（）。
- 数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经
- 7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智
- 简述加涅关于学习的层次理论。
- 相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式
- 人们通过实践，从所研究的事物对象的许多属
- 知识结构和认知结构的区别是（）
- “学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在
- 能按运算顺序做加法和乘法，并求出正确结果
- 教学《平均数应用题》时，教师设计了这样一