试题详情
- 简答题班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是________，二是________。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
- 中小学教育科研中最常用的方法是（）。
- 《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质
- 班主任的个性影响力取决于哪些方面（）
- 班主任是班级的（）、（）和（）。
- 教育政策的特点是（）
- 班级管理的内容主要有（）、（）、（）、（
- 班级管理的原则主要有（）。
- 班级管理的模式有（）
- 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾
- 班集体的正常秩序包括（）。
- 班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过
- 课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
- 简述班级管理的功能。
- 19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班
- 班级组织机构微观建制的形式有（）。
- 班主任培养的途径有（）
- 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有
- 学生集体的特征首先是要有（）。
- 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾