试题详情
- 简答题作为学科的对外汉语教学包括：（）和（）两个层面。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从评分角度来看，作文属于（）。
- 对外汉语教学语言知识的学习目标中包括（）
- 不属于客观性试题的是（）。
- 请简述第二语言教材编写的基本原则。
- 可以攻读中国高等院校相关专业的研究生课程
- 20世纪五六十年代的对外汉语教学，具有的
- HSK考试的全称是（）。
- 对外汉语教学的整合性
- 留学生使用否定结构，由“A和B不一样”变
- 《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国
- 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么
- 偏误分析的理论基础是（）。
- 外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础
- 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（
- 言语技能与言语交际技能
- 在语音教学中，可以用什么方法让学生分清送
- 对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者
- 有一种假说认为，存在着语言学习的最佳年龄
- 教材评估的基本原则是实用性、知识性、针对
- 第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（