试题详情
- 简答题自我意识是一个具有多维度、多层次的复杂的心理系统。从内容上看，自我意识可分为生理自我、（）和（）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习者借助别人的力量解决问题，但目的是为
- 通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式
- 所谓为人师表是教师要在各方面都该成为学生
- 问题解决的影响因素有（）
- 控制加工是（）。
- 个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越
- 什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？
- 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式
- 大学生班集体的特点有（）。
- 下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的
- 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一
- 在教育心理学中，知识转化的含义包括（）
- 按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、
- 精神刺激因素是导致反应性精神病发生的直接
- 简述问题解决的影响因素。
- 以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实
- 能力的二因素理论的提出者是（）。
- 在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是
- 简述高等教育与普通教育的区别。
- 关于事物及其关系的知识属于（）。