试题详情
- 单项选择题下列哪一项不属于性别同一性的发展()
A、正确使用性别标签
B、理解性别的稳定性
C、理解性别的坚定性
D、理解性别角色观的发展
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 试析幼儿不良品德形成的原因及其纠正战略。
- 班杜拉认为,个体社会性起源于以偶然强化为
- 简述幼儿对社会环境认知的内容。
- 请对这一活动的目标、准备、内容及过程进
- 小强与一位小朋友发生了矛盾,便骂这个小朋
- 心理学家重视个体在社会性发展和演变中的(
- 家长委员会由家长组成,由家长()产生。
- 行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断
- 双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达
- 社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标
- 幼儿行为问题的资料应当包括哪些内容?
- 简述社会认知活动的基本要求和实施的结构。
- 学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的
- 费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社
- 幼儿社会性发展的特点有哪些?
- 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为()
- 归属感
- 教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育
- 教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么,而
- 幼儿归属感发展由近到远,由小到大,由个体