试题详情多项选择题人的全面发展的社会历史条件有（）A、社会生产力B、分工状况C、社会关系D、教育E、家庭状况正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题社会主义社会的教育特征学习理论及其与教学理论的区别和联系日本的广冈亮藏把教育过程概括为（）社会化理论教育制度人的自觉能动性的最高表现是（）简述教育行动研究的过程。教育思想就其表现形态可以分为（）、教育观如何克服教育对个体发展的负效应？孟母三迁的故事说明了（）在人的发展中的重终结性评价比形成性评价更有意义，愈来愈受结合实际谈谈学校教育在人的身心发展中起主教师的具体任务不包括（）研究与教学统一”原则的提出者是（）教学过程的基本矛盾说服教育法的方式主要有（）不均衡性对年轻一代教育影响，全面地看，是由（）、学生群体的作用关于教育起源的最古老观点是（）
