试题详情
- 简答题班主任对学生课外体育健身锻炼和竞赛情况的记录与评价要注意哪些方面？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为什么要设计《成长记录册》电子平台？
- 班主任对学生课外体育健身锻炼和竞赛情况的
- “德”的评价指标的设定与以前有什么区别，
- 上海市有多少个“社会实践认证工作站”？学
- 各个学科学习情况记录包括哪些主要内容？
- 学业评价是如何体现三维目标要求的？
- 在学生综合素质评价方案中，“德”的核心地
- 为何要对学生进行“美”方面的评价？
- 在“德”的评价中，如何全面了解并反映学生
- 为什么要修订《成长记录册》？
- 在推进和管理中小学生综合素质评价工作中，
- 《成长记录册》是如何体现不同学段的不同要
- 体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些
- 等第制、百分制和评语各自的特点和注意点是
- 为什么要强调多主体评价，具体体现在什么地
- 锻炼习惯和健身能力包含哪些内容？
- 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教
- 如何有效地管理《成长记录册》，保证其记录
- 思想品德与思想政治课程的学习情况记录中，
- 为什么要设立有无心脏病等重大疾病史栏目？