试题详情
- 判断题2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行),该规范被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 生态伦理的学科对象是()
- 关于教师增进艺术涵养的论述,以下不正确的
- 教师道德评价活动的实现,意味着教师道德从
- 默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”
- 为市场经济的健康发展提供文化精神保证的是
- 教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本
- 简述师德修养及其意义。
- 对于通过研究当代社会思潮可以达到的效果,
- 如何拓展师德建设途径()
- 关于人的行为的说法正确的是()。
- 教师理想人格追求内容包括()
- 现代科学技术是一把“双刃剑”,要求教师以
- 下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范
- 处理师生关系最基本的道德要求是()。
- 价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值
- 教师道德规范
- 相对于从事简单劳动者和初等教育教师,勤奋
- 教师的人文素养,是以科学精神为标志的教育
- 成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的
- 人生的本质或意义在于人的()