试题详情
- 多项选择题班级管理的模式包括（ ）
A、常规管理
B、平行管理
C、民生管理
D、集体管理
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热门试题
- 班级组织的个体化功能包括（）
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- 班主任的素质主要包括（）
- 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下
- 目标管理理论的提出者是管理学家（）
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- 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班
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- 班集体是训练班级成员自己（）自己、自己（
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- 学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
- 目标管理理论的提出者是管理学家（）
- 下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）
- 班级管理的特点有（）。
- 传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级
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