试题详情
- 单项选择题美育的自由性主要表现为（）
A、非强制性、自主性和超功利性
B、直接性和易变性
C、稳定性与和谐性
D、形象性与愉悦性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 音乐即兴
- 趣味教育
- 表现性评价
- 推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰
- 学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？
- 审美想象
- 对健康人格来说，人的诸种心理本能处于一种
- 对话法是指美术欣赏教育中（）、教师与（）
- 美育与社会主义物质文明的关系是（）
- 鲁迅说过：《红楼梦》里的焦大是决不会爱林
- 审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦，是因为
- 精神文明主要侧重于人的（）
- “红杏枝头春意闹”“耳中见色、眼里闻声”
- 在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要
- 语言艺术与其他艺术种类的最大区别就在于（
- 学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅
- 技术美的审美特征有（）
- 美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受
- （）是少儿生活中的主导活动，是少儿形成审
- 儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面？