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- 简答题高效课堂文化是开放与解放的文化,是变“一潭死水”为“一池春水”的文化,是充满()的文化。
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热门试题
- 高效课堂文化从类型上,它包括外显和()两
- 课改进行到一定阶段,老教师可以不要固定的
- 小组建设的过程可分为三步:①(),②()
- 对学生的展示从哪些方面进行评价?
- 高效课堂文化的核心理念是:自由、自主、责
- 导学案是课堂学习的“路线图”、“方向盘”
- 高效、自主的“新课堂”可以概括为“知识的
- 能让学生学会并且会学的课才是好课。
- 高效课堂的重点是“学科知识识记”的培养。
- 教师在课上应该把学生看成(),用亲切、真
- 优秀的导学案应该做到三点:①();②()
- 高效课堂的评价是基于“()”来构建的,旨
- 跨组展示指的是:教师将班级小组划分成若干
- 初中段应建构“自然的、自主的、未来的”文
- 新课改框架下建构的课堂是以()为中心。
- 动态展示比较灵活,一般分为读、说、演、画
- 课堂上小组这种学习组织的出现意义有三:第
- 合作不单纯是一种学习方式,更是一种态度、
- 高效课堂的评价机制可以概括为“()”系统
- 对学、群学环节仍然是以()为主线。