试题详情
- 简答题班级活动的设计和实施步骤有哪些？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（
- 班级组织的发育经历的第二阶段是（）
- 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的
- 教育法规的基础和灵魂是指（）
- 影响课堂管理的因素包括（）
- 班级管理的几种模式包括（）。
- 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专
- 学生管理的方法有（）。
- 导生制的创行者是（）
- 对于问题行为学生，我们要（）
- 班主任工作的中心环节是（）。
- 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
- 班级目标管理的提出者是（）
- 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
- 根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈
- 在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理
- 训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集
- （）是做好班主任工作的前提和条件。
- 班级管理的原则主要有（）。
- 学生管理的特点有（）