A、有意识提取比随机性提取能产生更多的记忆保持。

B、测试对记忆知识有促进作用。

C、重复提取优于重复学习。

D、反馈不仅能纠正记忆上的错误，也能纠正元认知上的错误。

E、开卷测试比闭卷测试促使记忆保持更长。

F、学生在学习中能够很有效地运用“提取”策略。