试题详情
- 判断题概念的形成是指从大量的具体例子出发，归纳概括出一类事物的共同本质属性的过程。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 概念的形成适用于小学（）。
- （）是数学的细胞。
- 奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
- 为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《
- 分析教学难点是一个相当复杂的工作，教师要
- 奥苏贝尔认为 学生要获得有效的数学学习就
- 培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（
- 简述可采取什么教学措施帮助学会理解题意。
- 加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（
- 皮亚杰将个体心理发展划分为（）
- 尼尔·波兹曼在他的著作《娱乐致死》中认为
- 自学辅导课一般用于小学（）。
- 简述良好数学认知结构的特点。
- “有一个星期天，三位同学去郊游。李明拿了
- 欧几里德的（）是一部划时代的著作，是当时
- 简述数学习题设计常用的若干种方式。
- 简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
- 同化与顺化之间的（）过程，也就是认识上的
- 学生构建数学知识系统基本的要素是（）。
- 今日数学教育出现诸多弊病，主要原因就在于