试题详情
- 单项选择题患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）
A、可以通过触摸加强沟通的效果
B、让患者看见护士的面部表情和口形
C、进行适当的小结
D、用手势和面部表情辅助信息的传递
E、让患者用点头或摇头来回答问题
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- 非语言性沟通不包括（）
- 患者，女性，43岁，Ⅱ期高血压。病人有头
- 治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴
- 护患关系开始建立的时间是（）
- 当患者向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形
- 关于护患关系的理解不正确的是（）
- 护患关系根据其发展过程可依次分为（）
- 护患关系的中心是（）
- 书面语言沟通主要应用于（）
- 患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病
- 患者，女性，56岁。24小时前因突发胸闷
- 下列哪项不是沟通的基本因素（）
- 人际沟通包括的两种形式是（）
- 护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的
- 护患沟通中正确的倾听技巧是（）
- 有时候，我们一言不发，做个手势就把信息传
- 语言沟通的主要媒介是（）
- 患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲
- 张先生，胃溃疡，明天即将做胃大部切除术，
- 患儿，1岁。因急性支气管炎入院，护士选择