试题详情
- 多项选择题教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意（）
A、应根据不同教学要求，突出某种量
B、提醒幼儿物体重叠或并放时对齐
C、在准备好的环境中寻找
D、在自然环境中寻找
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 预定性科学教育活动
- 幼儿认识序数要以认识基数为基础。
- 引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师
- （）认为知识是头脑中经验模式和认知图式
- 人的观察力品质主要包括（）。
- 儿童学会计数的年龄是2岁左右。
- 应用题的结构包括情节和数量关系两个方面。
- 观察法在教育研究中的适用范围（）
- 10以内加减教学的安排通常是（）
- 科学如果作为一种客观的系统化的知识，一般
- 应用题的结构包括（）
- 守恒不仅有数守恒还有（）
- 幼儿学科学具有非科学的特点，其含义不包括
- 3岁幼儿基本会加减运算。
- 简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结
- 儿童建构科学概念的基础是（）
- 幼儿学习加法要难于减法。
- 幼儿科学教育是指（）
- 认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的
- 什么是教学过程？