试题详情
- 单项选择题班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任在班级管理中最适合的领导方式是（）
- 在班级管理中．班主任是班级的（ ）
- 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性
- 团队的组织形式有（）
- 班级活动中学生既是对象，又是目的。
- 班主任工作的中心环节是（）。
- 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重
- 学校这一社会组织的细胞是（）
- 班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又
- 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任
- 教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三
- 衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要
- 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
- 班集体内教育和教学活动的核心是（）
- 教育法规渊源的最高层次是（）
- 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通
- 教育政策的特点是（）
- 主体性班级管理的好处是（）
- 下列表述中错误的是（）
- 班级规则的类型主要有（）