试题详情
- 判断题师德原则和规范及其作用能实现到何种程度,直接取决于教师道德评价的能力与教师道德评价活动开展的深度和广度。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 属于“坚韧不拔,勇于探索”的要求包括()
- “人类创造了科学技术,而科学技术的发展又
- 师德规范体系
- 简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范
- 学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市
- 与教师的政治义务和法律义务相比较,教师道
- 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会
- 下列不属于重义轻利观的是()
- 教师道德良心
- 下列关于正义和公正的区别描述不正确的是(
- 在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直
- 道德
- 学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的
- 在中国传统文化中占主导地位的重义轻利观在
- 教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教
- 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的
- 对教师道德评价的认识正确的是()
- “试想在教学中如果不能促成学生道德提升和
- 简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
- 高校师德教育的规章制度错误的是()