试题详情单项选择题育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A、在教师的直接讲授方面B、在教育目标和对教育目标的反应方面C、在对学习主体的尊重方面D、在教育内容和教育内容的计划安排方面正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题只要方法得当， 德育过程可以德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要“关怀理论”的代表人物是（）。学校德育内容的最终决定因素应该归因到（）充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间一位禅师晚间出来练功，看到墙角下有堆垒起价值观澄清学说强调榜样示范在道德教育中的德育目的具体化的首要任务是（）。制约学校德育内容的教育性因素有哪些？独立的德育学产生的标志是（）。直接道德教学《生命线》社会本位的德育目的德育过程简述“教育”的道德标准。如果不考虑教的结果，只从意向性意义上理解正确的德育功能观有什么意义？我国新时期颁布的《公民道德建设实施纲要》德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提德育即（）。
