试题详情
- 单项选择题要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的评价观，充分认识到评价的（）。
A、功利性目的
B、鉴别性目的
C、发展性目的
D、教育性目的
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校管理工作评价
- 西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段，即
- 调查问卷一般包括标题、（）和正文等几个部
- 相关系数
- 疑虑、紧张心理是评价对象在接受评价过程中
- 按评价对象的层次范围划分，可将评价分为宏
- 从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培
- 测验法
- 要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让
- 搜集教育评价信息的途径很多最常用的有（）
- 教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻
- 调查法
- 测验的效度
- 学校思想道德素质评价的方法有哪些？
- 学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工
- 测验的类型按试题类型分，可以分为（）和（
- （）就是根据一定的理论、规则，运用一定的
- 学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评
- 心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现
- 教育评价中常用的量表有（）、（）、（）和