试题详情
- 简答题玛斯莱奇将职业倦怠的表现概括为哪几个方面？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 请结合自己的实际，谈一谈您是如何理解“教
- “教学相长”的思想是在（）中首次被提出来
- 如何理解教师反思？
- 教师的（）能力是教师设身处地地像体验自己
- 波斯纳（Posner）曾提出了一个教师成
- “同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（
- 适应个性化教育的要求，教师必须转换角色，
- 根据伯林纳的新手—专家教师发展阶段理论，
- 试述教师发展的主体性原则的内涵。
- 说明教师实践知识的含义与特征。
- 人本主义教育理论家罗杰斯指出，教师要成功
- 视教师发展为一种过程，其中一个重要原因是
- 强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与
- 按照古典教师专业化论的逻辑，教师地位的改
- 试论述教师发展的主体性原则的内涵。
- 学生自己在成才之后很难说清楚究竟是哪位教
- “教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
- 教师实践知识的特征包括：实践性、情境性、
- 在新课程改革背景下，教师角色应该作哪些转
- 新课程改革提出，教师要由“教教材”转向“