试题详情
- 判断题感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 寻找法是让幼儿从周围生活环境和事物中寻找
- 学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发
- 守恒
- 幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响
- 在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条
- 分类
- 什么是非正式数学教育活动?
- 图形进行二等分,可以有五种不同的等分形式
- 在等分的教学中,学前期只要求学习二等分和
- 幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于(
- 幼儿计数能力的发展一般要经过口头数数、按
- 幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的
- 排序的形式有两种,一种是(),另一种是(
- 认读和书写10以内的数字是中班的数学教学
- 感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成
- 皮亚杰认为,处于感知-运动阶段的儿童,其
- 集合的表示方法一般有列举法、描述法和()
- 绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的
- 简述等分的含义及形式。
- 简述学前儿童数学教育的基本任务。