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- 简答题我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
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- 大班游戏观察的重点在于（）。
- 影响游戏的物理环境因素包括（）
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- 感觉运动游戏
- 制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有（
- 兴趣性体验是指一种由游戏活动可以自由选择
- 剩余精力说
- 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是
- 社会文化历史学派游戏理论的局限性是（）
- 弗洛伊德认为，（）是自我调节和平衡“伊特
- 角色行为
- 儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对
- 维果斯基认为，统治整个儿童期的愿望就是快
- 20世纪上半叶，利用游戏的主导方式是（）
- 利用自然物和废旧物品制作玩具体现了玩具的