试题详情
- 简答题“教学”即“教”与“学”的()。教学的发生是由教师引起、维持、组织,由学生通过()、()、()、()来完成的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 初中段应建构“自然的、自主的、未来的”文
- 什么是教育者最大的教育资源?是教育者自身
- 在“打磨”流程时,各个细节、环节做到位会
- 高效课堂不能只照顾精英学生,而是应该让所
- 高效课堂的灵魂是“()、()、()、()
- 教师在课上应该把学生看成(),用亲切、真
- 好的教育就是帮助学生成为()。
- 课改进行到一定阶段,老教师可以不要固定的
- 导学案编制与使用的七大意识是①();②(
- 对学生的展示从哪些方面进行评价?
- 小组文化是班级精神文化建设的重中之重。
- 高效课堂评价标准有哪些?你是从哪些方面理
- 高效课堂制度建设包括六个方面的制度:①课
- 展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
- 导学案是课堂学习的“路线图”、“方向盘”
- 高效课堂文化是开放与解放的文化,是变“一
- 教案与导学案有什么区别?
- 教师在评价学生时可以尝试一些新的评价方式
- 班级文化的建设就是班级环境的建设。
- 高效课堂中为什么要高度关注小组建设?