试题详情
- 单项选择题社会结构理论的主要代表人是（）。
A、涂尔干
B、萨瑟兰
C、库利
D、米德
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在教育刑理论的影响下，资产阶级学者提出监
- 通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及
- 矫正教育者工作的特点有（）。
- 社会结构理论的主要代表人是（）。
- 促进人的发展是现代教育所预期的（）。
- 如何理解矫正教育的功能？
- 专门研究罪犯矫正教育问题的学科，最早产生
- 教育机智体现的是矫正教育者工作的（）。
- 矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（
- 课程作为教育术语最早出现于（）。
- 国外首次尝试社区矫正的国家是（）。
- 新收押罪犯的入监教育时间是（）。
- 矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要
- 集体教育是把矫正教育对象按照一定的组织形
- 矫正教育对象的本质属性有哪些？
- 苏联教育革命家马卡连柯在波尔塔瓦创办第一
- 条件反应现象的发现者是（）。
- 矫正教育者要通过一定的中介对矫正教育对象
- 对矫正教育对象法律教育的主要内容包括（）
- 联合国《保护被剥夺自由少年规则》规定：少