试题详情
- 单项选择题联合国《保护被剥夺自由少年规则》规定：少年是指（）。
A、未满18岁者
B、未满19岁者
C、未满20岁者
D、未满21岁者
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）以实证方法研究犯罪人及导致其犯罪的原
- 矫正教育活动发生的逻辑起点是（）。
- 矫正模式主要包括治疗康复和（）。
- 收容教养的期限一般为（）。
- （）是指按照拟定的教学计划，在规定的时间
- 矫正教育评估
- 我国学者（）主编的《罪犯改造质量评估》是
- 从理论上说矫正教育评估应当主要是（）。
- 将矫正教育对象分为回归社会前的矫正教育对
- 劳动教养人员教育矫治质量评价包括诊断性评
- 简述社区矫正教育的适用对象。
- 简述开设思想道德教育课程的目的̳
- 在矫正教育的内容中，各种矫正教育的基础是
- 教育策略的基本特征是（）。
- 矫正教育学
- 根据有关规定，监狱机关对罪犯的出监教育时
- 矫正教育对象对国家和他人造成了危害，因此
- 教育刑理论的首创者是（）。
- 矫正教育个别化倾向的制度基础是（）。
- 我国矫正教育目的的实现策略有哪些？