试题详情
- 简答题（）是指按照拟定的教学计划，在规定的时间和地点，对相对稳定的教育对象进行的系统授课的活动。
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热门试题
- 再进行矫正教育研究时，调查法的具体方法包
- 矫正模式主要包括治疗康复和（）。
- 矫正教育学研究方法包括（）。
- 对矫正教育对象进行职业培训必须适应（）。
- 1995年《国务院关于进一步加强监狱管理
- 个别教育特征有（）。
- （）是目前我国监狱、利用社会力量进行帮教
- 社会学习理论源于法国犯罪学家塔尔德的（）
- 矫正教育的质的规定性是（）。
- 矫正教育要素是指构成矫正教育活动的（）。
- 英国矫正教育中文化和道德教育包括三类课程
- 思想道德教育对矫正教育对象具有特殊功能有
- 强制是教育的障碍，教育需要奉献的观点提出
- 矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其
- 少年收容教养人员违法犯罪行为产生的客观因
- 在社区内，对待矫正教育对象应该像在矫正是
- 司法部制定的《监狱教育改造工作规定》颁布
- 矫正教育目的在矫正教育中继环节发挥的是（
- 矫正教育的核心价值惩戒与规训。
- 集体教育的常用方法主要有（）。