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- 简答题生产力发展水平规定着现代教育的（）、（）、（）、方法和手段。
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- 人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
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- 马克思主义关于（）是确定我国教育目的的理
- 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作
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- 我国教育应当有统一的教育目的，因此，各级
- 人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的
- 课程的综合化
- 在美国所有州于1901年均实施了教师资格
- 生产力发展水平规定着现代教育的（）、（）
- 要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题
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- 现代课程实施的取向有：（）。