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单项选择题素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。

A、科学发展观

B、文化素养基本理论

C、教育基本理论

D、教育学原理

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