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- 简答题请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作用？
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- 根据玩具的功能及教育意义具体可以把玩具分
- 规则游戏的编制要求有（）、游戏要有（）、
- 剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属
- 教师可采取的游戏指导方式分为（）
- 游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象
- 对儿童游戏的观察，可以使人产生“如见其影
- 精神分析学派游戏理论的提出者是（）
- 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。
- 认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏
- 影响儿童游戏的社会环境因素有哪些？
- 雷利认为，运动发展与游戏的发展之间存在着
- 小班幼儿规则游戏的特点及指导要点有哪些？
- 大型空心积木是幼儿园最基本的建构活动材料
- 感觉运动游戏
- 教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过
- 在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就
- 游戏观察的主要内容包括（）等方面。
- 分析游戏观察结果可从（）、（）、（）、（
- 将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的
- 20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论