试题详情
- 多项选择题日常教学中的巩固有（）
A、新授课开始时的引导性复习
B、新授课进行中的复习
C、部分新内容教学后的局部复习
D、新授课结束时的总复习
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 指导性组织的是进行课堂纪律的管理。其作用
- 教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲
- 研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学
- 所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候
- 结课中使用最为普遍的环节是（）
- （）板书是指用表格的方式表现教学内容的板
- 下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（
- 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课
- 在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给
- 下列做法中，属于把演示与讲解相结合的有（
- 节奏是教学成功的要素，教学主要包括语言、
- 一个好的结课有助于（）
- 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的
- 心理教育主要目标的同时（伴随）目标是（）
- 教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原
- 讲授是教学活动中最基本的教学方法，可单独
- “你怎样看待这篇散文？”这种提问属于（）
- 在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。
- 从内容结构分，提问可以分为四种：总分式提
- 系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保