试题详情
- 简答题试述人的发展的特点和规律。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师是（）的传播者，在社会的延续和发展中
- 下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误
- 认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等
- “世间只是我门对的育婴室，我们的养育所，
- 德育实施的过程中，除了以一定的价值性内容
- “勤奋好学”在教育制度中属于（）
- 组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。
- 提出"明了，联合，系统，方法"为教学的四
- 教师应该具备的教学能力（）
- 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的
- 学生是具有发展潜力的人。
- 教育对生产力的促进作用表现在（）、（）、
- 教育功能
- “教学与发展”的思想是（）提出来的。
- 认为人本性恶，教育的作用在于"化性起伪"
- 纽曼认为公民社会行动模式的过程包括（）
- 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）
- 《学记》中的“时教必有正业，退息必有居学
- 提出并论证了班级授课制的教育家是（）
- 教育的公平性