试题详情
- 简答题什么是隐性课程？为什么隐性课程与德育有着天然的联系？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 德育目标
- 我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）
- 第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家
- 一位禅师晚间出来练功，看到墙角下有堆垒起
- 德育方法是教育者的施教传道的方式。
- 具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）
- 讨论法
- 独立的德育学产生的标志是（）。
- 德育过程的特点至少有以下几方面内容：（）
- 现代学校道德教育的内容包括（）。
- 德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可
- 方法论意义上的的德育方法包括：启发法、塑
- 德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控
- 一般而言，开始能够主动进行自我品德修养的
- 德育活动课程实施的主要原则应有哪些？
- 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是
- 社会行动模式
- 变革性是现代化德育的本性和存在形式。
- 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间
- 学生品德内部的基本矛盾是（）。