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- 简答题有效的课后反思主要有（）和（）两种形式。
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- 有效教学设计的过程是一个（）的过程，设计
- 最早、较为古老的一种教学目标取向是（）
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- 教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资
- 按照课外作业的（），课外作业可分为练习、
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- 按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、
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