试题详情
- 单项选择题（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、行为目标
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- 幼儿园实施的课程的主要形式是（）。
- 强调儿童经验的丰富的课程是（）。
- 编制活动课程所考虑的主要是（）。
- 绝对评价
- 课程内容
- （）按照某种学科知识的性质及其原有的结构
- 一般认为，课程的基础学科是（）、（）、（
- （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质
- 幼儿园课程
- （）认为儿童发展具有敏感期。
- 美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系
- 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育
- 幼儿园教育是“（）的重要组成部分，是我国
- （）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其
- 认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适
- 幼儿园的课程内容必须具备系统性。
- 简述幼儿园课程的基本要素。
- （）是某一教育机构的教育目标。
- 简述幼儿园分组教学的优点和局限性。