试题详情
- 单项选择题第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
A、技能训练
B、知识传授
C、课堂教学
D、教材编写
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉
- 对母语是英语的学生来说，声调或送气音和（
- （）指人们言行所代表和体现的是哪一种文化
- 对外汉语教学语言知识的学习目标中包括（）
- 听说法的理论基础包括（）和（）。
- 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根
- 口语教学的准确性除了指语言内容的准确性，
- 第一语言和第二语言
- 中介语理论的代表人物是（）。
- 对外汉语是对外国人进行汉语作为（）。
- 直接法的优点之一是（）。
- 直接法是作为（）的对立物在西欧出现的，代
- 对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者
- 许多学者区分学习和习得，按照一般的看法，
- 论述语法在第二语言教学中的作用和地位。
- （）理论认为，外语学习的障碍主要来自学习
- 汉语拼音方案是用国际通用的（），按照（）
- 对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设
- （）是从宏观上对教学全过程和全部教学活动
- 下列属于重现过程的是（）。