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- 判断题班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
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- 衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要
- 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是
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- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
- 学校规章制度的作用包括（）
- 集体舆论是指（）
- 共青团活动的内容有（）。
- 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩
- 班级规则的类型主要有（）
- 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）
- 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制
- 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。