试题详情
- 单项选择题音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、（）中的游戏性。
A、过程
B、结果
C、手段
D、方法
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试分析音乐教育的含义。
- 为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（
- 歌舞游戏指主要侧重于（）和（）的游戏。
- 整个活动进行的时间，活动各个环节、步骤、
- 学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从（）、理
- 音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是
- 什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则？
- 有呼应性或重复性的乐句或不同的乐段中可以
- （）组合指按一首完整音乐的结构组织起来的
- 试分析4-6岁幼儿动作技能发展的情况。
- 音乐教育中的（）与（）是其第二个特征。
- 在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音
- 引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么？
- 随意的身体动作可以被分成（）和（）两种。
- 用动作表现主要部分和附加部分，按其难度可
- 由两片贝壳状木块，中间用松紧带相连构成，
- 听辨反应游戏
- 具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以
- 歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境
- 幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地