试题详情
- 判断题全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述我国当前学校教育中师生关系存在的问题
- 科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成
- 现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。
- 现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（
- 校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策
- 美国霍姆斯小组在一篇报告中最先提出教师专
- 课程的综合化
- 经济发展水平制约着教育的发展（）、（）、
- 课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，
- 学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等
- 课程设计的取向即：（）。
- 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作
- 教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什
- （）的出版标志着现代教学的初步形成。
- 教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教
- 我国教育目的建立的理论基础是（）。
- 教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学
- 教育目的是教育方针的抽象规定，教育方针是
- 特区创业之初，深圳主要得益于优惠政策的扶
- 随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提