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- 判断题维果斯基认为，当在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力的、不能立即实现的愿望的时候，就发生了游戏。
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- 游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马
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- 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主
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- 在游戏的非干预模式中，教师所扮演的角色具
- 与发散思维能力密切相关的游戏形式是（）。
- 婴儿第一年的“游戏”生活可用三个概念来概
- 积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活
- 游戏性体验是游戏活动的不可或缺的重要心理
- 游戏内容受游戏形式的制约，而最终是由儿童
- 游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象
- 社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形
- 下列关于儿童游戏发展价值的说法，错误的是
- 弗洛伊德认为，（）是自我调节和平衡“伊特
- 教师干预游戏的过程是一个连续的决策和反思
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