试题详情
- 简答题埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与（）的协调与整合。
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- 形成问题是以游戏为基本途径的探究性学习的
- 探索动作是指故意做“坏事”或用某种动作来
- 儿童游戏的特点是：（）、（）、（）、与生
- 规则游戏大约在（）出现。
- 儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？
- 所有哺乳类动物的幼仔都游戏。
- 让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的
- 对儿童游戏进行系统“改造”的代表人物是（
- 教师使用面部表情、动作提示和示范对幼儿游
- 伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）
- 如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构
- 一般来说，教师“以自身为媒介”在干预幼儿
- 下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏
- 电视对儿童游戏只有消极的影响。
- 认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究
- 简述结构游戏的特点。
- 结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈
- 课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实
- 判断幼儿游戏的外部行为指标是（）。
- 规则游戏能力的增强是幼儿认知和社会性发展