试题详情
- 多项选择题一般来说,教师“以自身为媒介”在干预幼儿的游戏时,首先要考虑以什么“身份”介入幼儿的游戏。下列做法合理的是()。
A、旁观者
B、平行游戏者
C、共同游戏者
D、控制者
E、导演者
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 结构性游戏大致发生在()。
- 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主
- 所有哺乳类动物的幼仔都游戏。
- 大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?
- 父母的教育态度对儿童的游戏没有影响。
- 角色行为
- 游戏的定点法
- 下列对游戏唤醒理论解释正确的是()。
- 游戏治疗
- 根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的
- 下列有关觉醒理论的观点正确的是()。
- 结构游戏的组织与指导模式包括()、命题构
- 我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分
- 小班幼儿结构游戏的特点与指导方法有哪些?
- 认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这
- 从玩具功能的特点可把常见的儿童玩具大体划
- 影响儿童游戏的因素包括()环境因素、()
- 下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()
- 创造性游戏包括()
- 策略型游戏的特征是()。