试题详情
- 判断题提问是一种师生互动行为。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业
- 课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地
- 板书的概括功能表现为（）
- 一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切
- 专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为
- 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识
- 节奏是教学成功的要素，教学主要包括语言、
- 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
- 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，
- 导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学
- 教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分
- 关于教学逻辑以及教学逻辑操作的说法，最合
- 课堂演示要遵循的原则有（）
- 讲解的方式有（）
- 张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的
- 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程
- 归纳、总结的语言要求：凝练性；（）性；（
- 心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要
- 课堂导入的关键是要有趣味性，其他方面则不
- 学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主