试题详情
- 多项选择题归纳、总结的语言要求：凝练性；（）性；（）性。
A、平实
B、简练
C、准确
D、延伸
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 语言是语言的基本代表符号，多种有意义音节
- 导入是课堂教学的一个重要环节。
- 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解
- 板书与讲授结合，其方式皆是先板书后讲授。
- 关于直观导入，下列说法不正确的是（）
- 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两
- 根据教学提问的内部结构分类，提问的类型有
- 提高教师倾听技能的基本原则是（）
- 使用幻灯、投影演示时的正确做法是（）。
- 教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教
- 巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理
- 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个
- 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。
- 作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，
- 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程
- 教师对学生的观察包括（）
- 教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要
- 任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始
- 对于学生而言，最好的强化物就是（）
- 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间