试题详情
- 单项选择题教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、()、完善创新的过程。
A、技能训练
B、探究修正
C、强化技能
D、培养能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 讲课之前,为了学好新课出几道思考题、过渡
- 科学的语言是使教学内容科学准确的重要保证
- 教学结课是任何类型的课堂教学都必不可少的
- 教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解
- 教师运用生动形象的语言,叙述、描绘所要讲
- 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识
- 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程
- 小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时
- 日常教学中的巩固有()
- 下列行为中属于眉语强化的有()
- 课堂演示要遵循的原则有()
- 语音是指声音的高低,实际上是声音强度、长
- 学习金字塔理论告诉我们:不同的学习方法达
- 讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的
- 教学手势的基本教学功能是()。
- 关于直观导入,下列说法不正确的是()
- 抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑
- 有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时
- 教学技能的内容主要内容包括:(6大方面)
- 问题清晰明了是良好问题的特点之一,其具体